Kvalifikačný štandard pre ISDV

Teoretické poznatky 
	Praktické zručnosti 
	
Manažér ďalšieho vzdelávania vie/pozná:

•	politiku vzdelávania v národnom a medzinárodnom vývoji, dokumenty politiky vzdelávania 

•	problematiku rozvoja ľudských zdrojov a ďalšieho vzdelávania

•	koncepcie vzdelávania dospelých,
druhy a štýly vzdelávania dospelých

•	špecifiká vzdelávania dospelých

•	osobitosti osobnosti vzdelávateľa dospelých a osobnosti účastníka vzdelávania

•	zásady práce tímom lektorov, riadenie tímu, komunikáciu s tímom, tímové role a funkcie

•	zásady riešenia problémových situácií

•	metódy a spôsoby realizácie analýzy vzdelávacích potrieb cieľových skupín

•	zásady tvorby rozpočtu/kalkulácie vzdelávacieho podujatia

•	zásady a postupy vyjadrovania spätnej väzby, aktívneho počúvania, verbálnej a neverbálnej komunikácie

•	techniky kladenia otázok

•	jednotlivé úrovne hodnotenia výsledkov vzdelávania a metódy ich zisťovania

•	metódy a techniky sebareflexie
	Manažér ďalšieho vzdelávania  je zručný v oblasti/vie:
•	vykonať analýzu vzdelávacích potrieb účastníkov vzdelávacieho programu a zistiť vstupnú úroveň ich kompetencií
  
•	zostaviť ponuku vzdelávacieho programu na základe obsahu, štruktúry vzdelávacieho programu na základe stanovených vzdelávacích cieľov a z nich vyplývajúcich kompetencií

•	pracovať s tímom lektorov, riadiť tímovú prácu, riešiť vzniknuté situácie, poskytovať spätnú väzbu

•	 vyhodnotiť účinnosť vzdelávacieho programu na jednotlivých úrovniach a prijať vhodné opatrenia